【復習していた漢字が出題されたからといって喜んでいる場合ではない　葛藤】
漢字問題を確認した。
『お～出た』と喜んだ。
一番にホワイトボードに書いた。
10番目の問題だったので答え合わせは最後だ。
中谷先生が『あれ　なんか違うんじゃない』
『葛』はいいんだけど『藤』が違うね。
ホワイトボードに書いた自分の字を見てガックリ。
何であんな字を書いたんやろう。
藤川球児監督の『藤』間違ってました。
最後のチェックを怠っていました。
喜んじゃダメダメ。
ケアレスミスに泣きました。
めっちゃ悔しいわ～。

【もう間違いません　『葛藤』　日曜日の日経新聞朝刊で出会いました】
めっちゃ悔しい気持ちになっていた漢字問題　『葛藤』
翌日、日曜日の日経新聞を読んでいると
ピーター・バラカンさんが今週金曜日から上映が始まる
映画「名もなき者」の紹介文が載っていた。
ボブ・ディランの伝記映画で公開されたら直ぐに観に行こうと思っていたので
記事を読み進めた。バラカンさんの記事の締めくくりに
僕の大好きな漢字『葛藤』という言葉を使っていた。
神様、もう間違いません。大丈夫です。
覚えました。
今週も日経新聞を読んでいたら出会いそうな気がめっちゃしています。

しあわせホルモンは言葉からでも出るから塾にくると
エネルギーが溢れるのだと深く共感。
アイコンタクトも，もっと意識して大切にします。

魅力が増すように、またこつこつと積み重ねていきます。
魅力的な大人で在れるように、塾は哲学に触れられる場所。

3ヶ月来れないと，なんだかどんよりしてきそうでしたが
ガソリン、ハイオクで満タン，もっと丁寧にがんばっていきます。