【自分の体験と知識を書き出してみる】
早速、イタリアで学んだことを書き出して復習しています。知りたいことが山のように出てきます。
ルネサンスがなぜ起こったのか、ヴェネチア共和国がなぜ１０００年以上も存続できたのか、マキャベッリの君主論、大航海時代、勉強する事が山のようにあります。

　「一番良い授業は，先生が消える授業」と聞いて，ハッとしました。

　阿部公房の小説の中で，ある国に，とんでもない横暴な王様がいて，国民や家臣を苦しめていたといいます。
　その王様が，ある日，体か溶けてしまう病気を患い，醜い自分の姿を見られたくないがために，ある命令を下します。
　「王様の姿を，絶対に見てはいけない」
　そして，自分のあらゆる仕事を，家臣にすべて任せたそうです。
　いつしか，王様の体は，完全に溶けてなくなってしまいました。
　その後も，家臣と国民は王様の命令を守り抜き，懸命に働いたそうです。
　国は瞬く間に発展し，何百年間も栄に栄えました。
　そして，その横暴な王様は，最も優れた王として，歴史にその名が刻まれました。

　優れた指導者というのは，教え方がうまいだけではないと思います。
　頑張れる環境やシステムを作るのがうまい人だと思います。
　それが，中谷先生の言っている，精神論ではなく「科学」だと分かりました。
　指導者として，頑張る方向を間違えていたと気が付きました。
　
　

　勉強・美術・筋トレの共通点は，すぐに結果が出ないことです。
　むしろ始めたばかりの時は，時間がとられたり，疲れたり，マイナス面も多いです。
　でも，受験勉強と同じで，あるところで突然，目に見えるような結果が表れると信じています。
　「ルーブル美術館は行くところにあらず，通うところなり」という言葉があるように，予備校の自習室に通う感覚で美術館に通いたいと思います。
　行こうとしている美術館が家から遠くて，気が重たくなる時があります。
　それでも，作品を見ているうちに「来てよかった」といつも思います。
　芸術には，不思議な霊力があります。