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中谷彰宏公式サイト - AKIHIRO NAKATANI -

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名古屋校・教養塾(64)
「体験で多様性を受け入れる7つの方法」

2月26日(日)

丸地康仁

 今日も衝撃。
 貴族、ブルジョア、レーバー、ボヘミアンの図式。
貴族とボヘミアンなら高貴なボヘミアンになりたい。いや絶対なる!中谷先生、塾生のみんなありがとうございます。

滴雀

キハチで学んだカトラリーの使い方。
東京校まいもん復習で学んだお箸の使い方。
仮説が出来た。
来月、検証しよう。
両手を使うという基本を、深堀している。
シャーロック・ホームズからの学びで、仮説を立てるのが、楽しくなった。

滴雀

エゴンシーレだけでなく、ゴッホも理解が深まる。
アンティーク博物館だけでなく、アフタヌーンティー、産業革命、身分制度も理解が深まる。
学びの深堀のお手本が、路線図だと再認識。
やはり、人に関心を持ってインプット、アウトプットするかがポイント。

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